Special Issues

Im Rahmen des Projekts werden drei Special Issues, die sich jeweils auf einen relevanten Aspekt der MINT-Bildung konzentrieren, in einer wissenschaftlichen Zeitschrift veröffentlicht. Das Thema der Special Issues wird mit dem Thema des Expertentreffens übereinstimmen, und die Expert:innen werden Beiträge zu den Sonderausgaben verfassen.

Das Thema der ersten Special Issues wird daher lauten: Alignment of In-School and Out-of-School STEM Education: Research, Relevance, and Effectiveness