Lehrstuhl für Schulforschung, Schulentwicklung und Evaluation
Die Forschung am Lehrstuhl für Schulforschung, Schulentwicklung und Evaluation ist empirisch ausgelegt. Sie ist interdisziplinär und praxisorientiert und dabei von nationaler und internationaler Bedeutung. Es gibt Kollaborationen mit Forschenden aus dem Bildungsbereich, der Psychologie und Didaktik, die mit Universitäten, Bildungsministerien, Talentcenters und anderen Institutionen gepflegt werden.
Der Lehrstuhl integriert zudem praktische Komponenten durch Kooperationen beispielsweise mit Schulen, Elternverbände, Beratungseinrichtungen, Lehrkräfteverbände, Bildungsministerien und Interessensvertreter der Regierung und Wirtschaft. Dies findet sowohl lokal in Bayern statt als auch über die ganze Welt verteilt.
Das Team von MesH_MINT an der Universität Regensburg: Prof. Dr. Heidrun Stoeger (Lehrstuhlinhaberin), Dr. Sigrun Schirner, Dr. Diana Wengler, Fabian Heller